Directorii unităților de învățământ din Botoșani au conceput planurile de școlarizare pentru anul 2025 – 2026 și le-au trimis către Inspectoratul Școlar Județean (IȘJ). Un astfel de document important pentru sistemul educațional cuprinde informații precum numărul de elevi, de clase, nivelul de studiu, profil.
Subiectul privind noile planuri de școlarizare a fost abordat în cadrul ședinței directorilor de învățământ care a avut loc joi, 6 februarie 2025 la Colegiul „AT Laurian”. Șeful educației botoșănene, Bogdan Suruciuc, a făcut unele critici întrucât ar exista directori de unități care se încăpățânează să păstreze o clasă cu un anumit profil asta în ciuda faptului că nu există interes din partea elevilor. Ba chiar lipsește și performanța.
Bogdan Suruciuc, inspector școlar general IȘJ Botoșani.
„Ați muncit din greu. Ați încercat să împăcați și profesorii și elevii și să fiți și dvs împăcați. Dar în unele situații se uită faptul că trebuie să analizăm ceea ce s-a întâmplat anul trecut școlar și să propunem variantele cele mai bune și căutate de către elevi. Degeaba avem un profil de care noi ținem cu dinții să-l propunem pentru că avem dotări în unitatea de învățământ dacă acesta nu este solicitat de către elevi.”
Conducătorii de școli nu au fost deschiși la schimbare nici măcar acolo unde rezultatele au lăsat de dorit în anii precedenți.
Bogdan Suruciuc, inspector școlar general IȘJ Botoșani.
„Dvs, în unele situații, sunteți rigizi în a face schimbări pentru că, probabil, așa suntem construiți. Nu ne plac schimbările, dar nu este obligatoriu ca o schimbare să vină cu ceva rău.”
Inspectorul școlar general a venit cu exemple privind promovabilitatea la examenul de bacalaureat. Într-un liceu din Botoșani, din cei 25 de absolvenți de clasa a XII-a s-au înscris la bac 9, s-au prezentat la examen 8 și au promovat doar 3.
„Deci, dacă luăm din absolvenții de clasa a XII-a 25, promovați la bacalaureat 3 și dvs solicitați în continuare clasă... păi unde este performanța?” a întrebat retoric Bogdan Suruciuc
Și a continuat să dea exemple din care să reiasă că nu aceasta este „varianta câștigătoare”.
Bogdan Suruciuc, inspector școlar general IȘJ Botoșani.
„22 de elevi, 9 înscriși în bac, 9 prezenți, unul promovat. În continuare, solicităm o clasă. Și bineînțeles că atunci când ajungem la discuții de ce nu schimbați profilurile spuneți «pentru că nu avem cadre didactice». Dragi colegi, performanța nu o putem face așa și nu analizăm altfel decât pe cifre. Nu este o variantă câștigătoare din punctul meu de vedere și ar trebuie să o analizați și dvs foarte aprofundat pentru că suntem într-o continuă schimbare la nivel de sistem de educație și cred că ar trebui să fim deschiși și să vedem care sunt soluțiile pentru a fi atractivi în rândul elevilor.”
În același timp, șeful educației le-a transmis managerilor instituțiilor să-i încurajeze pe elevi să se îndrepte spre învățământul tehnic.
Tot în cadrul acestei ședințe, Bogdan Suruciuc a anunțat că numărul claselor cu învățământ simultan se reduce tocmai fiind nu se poate face un act educațional de calitate. Pe lângă întreaga conducere a IȘJ Botoșani au mai luat parte la întrunire și inspectorii școlari.
