Propunerea unei profesoare, de renunțare la festivitățile de premiere la final de an școlar, stârnește dezbateri aprinse în mediul online.
O profesoară din Bacău a lansat o petiție în mediul online prin care solicită renunțarea la premierea publică a elevilor, la finalul anului școlar.
Printre argumentele pe care le aduce este și suferința celor cu rezultate mai puțin bune. Totodată, profesoara menționează și încălcarea datelor cu caracter personal.
Vestea a adunat sute de comentarii. Părerile sunt împărțite, totuși, cei mai mulți sunt porniți împotriva renunțării la festivitățile de premiere, scrie ziaruldebacau.ro.
„Să înțeleg că doamna prof este printre cei ce abia au trecut școală și de aici asemenea frustrări?! Sărăcuța”.
„Frustrați întotdeauna vor fi. De ce să nu fie evidențiați elevii buni? Dar să fie buni cu adevărat și nu făcuți din pix sau de milă că-i cotonogesc părinții dacă nu-s zecari pe linie”.
„Trimiteți odraslele mai des pe la școală dacă vă este rușine cu rezultatele obținute la sfârșit de an”.
„Cândva în România era o mândrie pentru părinți, profesori și elevi festivitatea de premiere la sfârșitul anului școlar. Încet, încet devine o rușine doar asta nu copiasem din marile democrații! Se pare că doamna în cauză din Bacău nu este mândră de rezultatele elevilor săi!”.
„Este normal să fie premiați, este meritul lor, destul bursele de merit sunt jalnice și nu-i stimulează deloc. Performanțele trebuiesc premiate!”
„Propun să se desființeze Oscar-ul pentru că actorii mai puțin buni să nu fie umiliți – în ce lume trăim”.
„În România, să fii inteligent, priceput, onest, principial, conștiincios, să fii bun, devine, încet-încet, ceva rușinos”.
„Pe principiul, decât să ne zbatem să-i facem pe ăia proști mai deștepti, mai bine îi facem pe ăia deștepti să pară proști”.
„Nu credeam că puteam auzi o inepție mai mare și mai ales emisă de un cadru didactic! Nu este târziu că acest profesor dacă nu-i place sistemul să-l părăsească. Este mai bine pentru el și pentru sistem”.
„Umilirea celor care au rezultate mai puțin bune? Păi și cine naiba îi pune să aibă rezultate proaste? Treaba lor de copii care este, nu să învețe?”
„Inițiativa acestei doamne e un fel de „Trăiască prostia, jos cu deștepții și tocilarii!”
„Îți obligi odrasla să fie printre primii 10? Se cheamă ABUZ! în literele legii. Adultul obligă minorul? Serios? Cu ce drept?”
„Adevărat. Trebuie scoase festivitățile acestea, dar ar trebui introduse metode noi de predare și de evaluare, astfel încât tot acest proces de învățare să devină atractiv pentru copii,indiferent de vârstă”.
„Țara cu cel mai performant învățământ european respectă criteriul rezultatelor confidențiale. Notele vin acasă în plic, elevii nu știu ce note au colegii lor și nici nu sunt interesați, nu îi privește. Nu se organizează nici olimpiade, pentru că nu se încurajează concurență între elevi care are efect negativ în general asupra personalități în formare ci COOPERAREA, pentru a formă buni cetățeni”.
„Am copii care au început de la grădiniță într-o țară care nu este România, și unde ședințele se țin cu fiecare profesor în parte, la fiecare materie, unde părintele intră doar cu copilul lui și află ce rezultate are, așa i că ăștia sunt niște ” înapoiați”? Unde nu pun nicio coroniță pe capul copilului să vadă lumea cât este de inteligent”.
„Corect! Copiii sunt în creștere și dezvoltare. Nu sunt ÎN COMPETIȚIE în această viață și cu atât mai puțin să le facă pe plac adulților. Tocmai prin aceste catalogări se dezvoltă invidia, ura, agresivitatea. Fiecare copil este unic și fiecare în parte are aptitudini personale, nu aptitudinile celor care dețin catalogul”.
„Din câte știu eu, școala nu este o competiție. Olimpiadele poate sunt comparabile cu competițiile sportive. Dar principial vorbind școala nu este și nu trebuie să fie o competiție. Noi am mers la școală să ne concurăm?!”
