O intenție a actualei guvernări este aceea ca notele primite la examene naționale să nu fie publice.
Social democrații susțin că aceasta este dorința părinților, transmisă prin tot felul de ONG-uri către Ministerul Educației și este menită să protejeze copiii.
Și asta întrucât în sistemul actual sunt puse „etichete pe fruntea copiilor iar progresul se poate monitoriza și dacă aceste note nu sunt publice”.
„Probabil și pentru protejarea copiilor pentru că uneori au intrat în depresie sau au avut anumite probleme atunci când li s-au pus acele etichete. Știți foarte bine, există și sisteme de învățământ care nu au probe de evaluare. De exemplu, în sistemul suedez până în clasa a VI-a”,
Mihaela Huncă, deputat PSD
Există însă și voci care condamnă această intenție pentru că, odată eliminate aceste note din spațiul public, elevii chiar nu mai au nici un fel teamă că s-ar putea face de rușine din cauza notelor proaste și astfel nivelul de educație ar putea să scadă și mai mult.
„Are și avantaje și dezavantaje. Din punctul meu de vedere, pentru protecția copiilor, au fost cazuri dramatice, în care copiii după ce li s-au publicat notele s-au îmbolnăvit. Trebuie să avem grijă de copii, indiferent ce le face rău, ar trebui să-i protejăm”,
Mihaela Huncă, deputat PSD
În completarea celor de mai sus vin o serie de studii efectuate și care arată că din ce în ce mai mulți din tânăra generație suferă de analfabetism funcțional.
Ce înseamnă asta?
Analfabetism funcțional este o noțiune care se referă la persoanele care știu să citească, dar nu înțeleg ceea ce au citit. Mai precis, o persoană poate să reproducă verbal sau în scris un text, dar nu îl înțelege suficient pentru a-l folosi ca resursă în reușita unei acțiuni sau în performanță. Semnele grafice sunt recunoscute, dar conținutul de idei nu este înțeles decât, eventual, la un nivel foarte superficial.
DESCARCA APLICATIA BOTOSANEANUL PENTRU MOBIL:
