Simulare pentru „capacitate”, colegiile de fițe depășite de școli gimnaziale – TOP cinci unități de învățământ 

Mai buni la matematică 

La limba și literatura română procentul de promovare a fost de 54,51%. Nu au fost elevi cu nota 10. La matematică procentul de promovare a fost de 62,48%, iar la această disciplină au fost cinci elevi care au obținut nota 10.

Primele cinci unități de învățământ de top au fost de asemenea centralizate, pe discipline. De remarcat este faptul că atât la matematică cât și la română, ambele colegii au fost depășite la procentul de promovare. 

Iată rezultatele 

Matematică 

• Școala Gimnazială nr. 7 Botoșani – 94 de elevi prezenți – 93 promovați – 98,94% procent 
• Colegiul Național Mihai Eminescu – 60 de elevi prezenți – 59 promovați - 98,33% procent
• Colegiul Național AT Laurian – 48 de elevi prezenți – 47 promovați - 97,92% procent
• Liceul Teoretic Grigore Antipa – 30 de elevi prezenți – 29 promovați - 96,67% procent 
• Liceul Pedagogic Nicolae Iorga – 60 de elevi prezenți – 57 promovați - 95,00% procent 

Limba și literatura română

• Școala Gimnazială Cornerstone Dorohoi – 18 elevi prezenți – 18 promovați – 100% procent 
• Colegiul Național Mihai Eminescu – 60 de elevi prezenți – 59 promovați - 98,33% procent
• Colegiul Național AT Laurian – 48 de elevi prezenți – 47 promovați - 97,92% procent
• Liceul Teoretic Grigore Antipa – 30 de elevi prezenți – 28 promovați - 93,33% procent 
• Școala Gimnazială nr. 7 Botoșani – 95 de elevi prezenți – 88 promovați - 92,63% procent 

Șeful educației botoșănene este optimist și susține că la examenul național este previzionat un procent de promovabilitate mai bun decât anul trecut. 

Bogdan Suruciuc, inspector școlar general

„După cele două simulări județene pe care le-am avut până în acest moment, simularea națională vine se ne arate un trend crescător față de rezultatele de anul trecut și sperăm ca după următoarea simulare județeană pe care o avem în cursul lunii aprilie să constatăm că la examenul de evaluare națională din vară, elevii să obțină rezultate mai bune decât cele de anul trecut”,

Ideea acestor simulări este de conștientizare atât a elevilor cât și a părinților de nivelul la care se află și de urmărire a îmbunătățirii performanței școlare.